又到一年小升初。
去年，儿子凭借着在小学时还不错的成绩和综合素质，如愿进入一所重点公立初中的优秀班级。
当时，和很多家长一样，迷茫、纠结、焦虑，但经历之后，有了一些心得，分享给大家，希望能给大家一些参考。
一、择不择校?如何择校？从儿子六年级上学期开始，我就陆续接到了一些学校的招生电话和招生宣讲邀请。
为了不影响儿子的学习，我选择暂时不和他沟通，先私下对双减政策、所在地招生政策、公办和民办的学校情况、意向学校的学生就读情况进行了解。
了解后的总结是：
1.师资情况。政策方向的调整，很多编制教师已经撤离民办学校，且民办学校的优秀老师流动性也很大。在我们当地的一所民办初中，有一个班，就出现了连续三个学期更换英语老师的情况。
事实上，儿子上初一后，所在的班级就有接收因民办学校老师频繁更换而转学的学生。
其实，家长一定要明白，所谓的教学质量拼的就是老师。
2.学习氛围。双减政策后，民办初中不能提前选拔招生，生源其实已经平均了很多，而想通过让孩子和优秀的人成为伙伴，促进成长，就没有了明显优势。
3.直升重点高中的“定向招生指标”比例逐年增加。在公办学校，孩子比较容易突出，从而获得推荐生机会，直接被重点高中定向招收。而民办初中想要去这类重点高中，基本就要靠孩子们自己裸考了，压力会很大。
4.自身是否具备经济条件。民办初中的学费年年攀升。民办初中毕业后想就读公办高中，存在适应性问题，所以私立高中仍然是民办毕业生的最优选。但教育属于长线投资，讲究的还是细水长流，大学教育、职业起步帮扶其实才是需要花钱的大头。
5.后续双减政策的不确定性。随着政策的推进，“公参民”学校后期可能面临被转为公办或停办的风险。
最后，在充分考虑我们家经济条件和儿子的学习情况下，基本确定就读当地一所公办学校的优秀班。
二、引导孩子做选择，让孩子为选择负责。当我还在做小升初的前期了解时，儿子班上就开始讨论起，谁收到了哪个学校的招生电话、谁确定了去哪个学校、哪个学校的环境更好……这个年龄的孩子已经开始建立起强烈的自我意识，他们希望自己的人生自己说了算。
当时，虽然我基本确定了意向学校和班级，但是未来不可知，心里仍然是发虚的，因为无论我为他选择哪所学校或者哪条路都有可能是错的，也有可能是对的，所以最终的决定权，我决定交给儿子自己。我和儿子的出发点和目标是一致的，我相信帮助他梳理好基本情况，做好利弊对比和引导，儿子自己能做出正确的选择。
我也想让儿子记得，这是他自己的决定，他要为这个决定负责，这样他才有动力，努力让这个选择成为一个正确的选择。
结果和我猜想的一样，儿子的选择和我一致。
三、初中入学前准备1.暑假骑车“上下学”。面对后续初中高强度的学习压力，从锻炼身体和更好地进行青春期引导的角度，我们选择了走读不住校。
初中离家约25分钟自行车车程，刚好是可以起到锻炼、减压的作用，又不会很累的距离。所以小学毕业的暑假一开始，我和儿子就每天骑行往返一趟初中学校。目的是让他尽快地熟悉自行车性能、上下学的路况，以及发现他在骑车中存在的问题，为他后期独立上下学做准备。
孩子到了青春期，身体心理都发生很大的变化。每天骑行的途中，就是我和儿子的聊天时间，我通常会问他今天心情怎样?有没有什么事情需要帮助?有没有什么好玩的事情分享?……这时，儿子会跟我分享发生在他身边的事，我可以借此了解到孩子的心事和烦恼，及时地对其进行疏导和帮助。如果遇到我一时也无法解答的问题，我们会一起商量对策，让孩子感受到自己并不孤单。
2.参观初中学校。升入初一，意味着需要融入到一个新的学校进行学习，对新学校环境的陌生感，难免会让孩子产生别扭的感觉。所以，和儿子每天骑行，我们都会寻机会“溜”进学校，再逛上几圈。结果是，儿子还没有进入初中，就已经对学校无比熟悉。
3.提前适应学习生活的变化。初一与小学对比，最直观的就是学习科目增多，学习内容难度增强，老师讲课的进度增快，这就对儿子的学习效率、学习习惯、学习方法有了新的要求。如果还是凭自己的兴趣和小学学习惯进行学习，那么所谓的初二分水岭，就是此刻埋下的种子。
为了让儿子提前适应初一的学习节奏，暑假和儿子一起制定了学习计划：一是对如何记笔记，如何整理知识点，如何高效记忆进行训练；二是对能提前积累的学科尽量多做。比如，英语有足够的单词量，孩子学起来会很轻松；语文经典名著能看就多看，初中没有太多的时间花在阅读上。
4.适应同学间的相处。刚刚上初一，会接触到更多的同学，在开始相处时，可能因为互相不认识而感到拘谨，不好意思。临近开学，我和儿子进行了一次深入沟通，告诉他：如何和新同学认识、相处，什么是朋友，如何对待友谊。
付出就有收获，在有了充分的准备后，儿子的小升初完美衔接，升初一后，儿子甚至都没太感受到过渡的变化。
但在儿子看似快速、愉快地适应初中生活的表面，其实，新环境的适应、学习方法的转换，学习效率的提高，青春期身心变化的引导……每一件事都是一道坎，都经历了无数的磕绊、摸索、起伏、总结。
在陪伴孩子成长的路上，父母其实永远都在“升级打怪”，能做的就是和孩子一起学习、成长。
